最美基层干部：用生命践行“老西藏精神”
纵横地下的技术尖兵——记神华集团敏东一矿掘进队技术员 卢刚
卢刚从事一线采掘工作十年来，平均每月下井20余个。他每次下井都需要乘坐罐笼深入到地下
平日不下井的日子，卢刚会琢磨遇到的问题该如何解决。有一次他根据切眼实际情况，和队领导讨论研究方案，最终将原来利用综掘机一次扩帮改变为综掘机边扩帮边安装的创新方案，大大保证了施工安全。
因矿井内禁止携带手机，卢刚每次升井后第一件事情就是和妻子报平安，结婚5年来一直保持着这样的习惯。2016年在工作面切眼时，突遇地质构造，为确保施工安全，卢刚跟随地质部门在井下加班延点利用钻机打钻孔探明前方情况，及时调整施工方法，一干就是六七个小时。妻子联系不到他，急的坐立不安。最终还是同事用标签定位到他的位置，知道他平安才让妻子放下悬着的心。
卢刚说，一上班就是半个月。在茫茫草原上，除了矿井就是电厂，最亏欠的就是无法陪伴妻子，看见儿子的每一点成长。但是工作总要有人干，家人的理解和支持也是他在工作中最大的后盾。
走进孩子心灵的启蒙者—— 记新海幼儿园月亮一
23岁的漂亮姑娘张弛面对记者还有些 羞涩，她说选择幼师这个职业就是因为打心 里喜欢孩子。看到一张张天真可爱的笑脸 冲着自己叫“老师好”时，能感受到满满的爱 和自豪。并且自己所擅长的钢琴和舞蹈也 能在幼儿教育上发挥长处。
张弛说，她工作时间虽然不长，但有自 己的教育心得。首先要让孩子们喜欢你，这 就要和孩子们成为朋友，多关心他们。说和 做一些他们感兴趣的事情,让孩子们尊敬 你。帮助他们适应幼儿园的生活，感受到这 个大家庭的温暖，喜欢上幼儿园。
每个孩子都需要老师的爱，但是孩子都有独立的个性。张弛就花时间充分了解自己班级的孩子，深入到孩子的内心世界。有一次她发现班内一个小朋友和每个老师都相处的很好，却不喜欢和其他小朋友在一起玩。张弛主动和家长了解小朋友的情况，发现他从小就没有融入群体，总是一个人在家里玩。她回去想了想，该如何帮助他融入群体。首先让这个孩子选择一名哥哥或姐姐玩，循序渐进的选择多个，慢慢的这个小朋友融入了群体。张弛说，在教育孩子的同时，还要对家长进行疏导。许多家长不经意间在语言上将老师和孩子形成对立面，比如告诉孩子再不听话就让老师收拾你，孩子会对幼儿园和老师产生抵触情绪。
